9月10日教师节当天，无锡新吴区教育局正式发布《关爱教师十条》（以下简称《十条》），聚焦教师“减负、减压、赋能、成长”四大核心需求，通过取消手写教案、推广智能工具、优化弹性休假机制等创新举措，让教师“轻装上阵”，专注教书育人主业。

《十条》直面教师“事务多、负担重、压力大、时间少”的现实困境，涵盖“减负增效、身心健康、专业成长、生活保障”四大维度，具体包括：

取消教师手写教案硬性要求。

推广AI作业批改资源包等智能教学工具。

建立参与课后服务教师“弹性上下班”制度。

开展“悦心”成长中心教师心理赋能专场活动。

提供颈腰康复等送医上门活动。

开设教师书法、绘画等兴趣社团。

保障教师子女就近幼儿园托育服务。

明确社会事务“进校园”白名单事项每校每季度最多承接1次。

设置优师进阶专项补贴，为聘请专家指导提供支持。

给予在职进修并获教育类专业高一层次学历（学位）的专任教师学费补助。

无锡市春城实验小学校长王炎萍介绍到，“年轻教师花费大量时间机械抄写教案，挤占了本该用于钻研教材、研究学生、设计个性化教学方案以及进行教学反思的时间。我们率先试点取消手写教案，大胆创新“无生录课”备课模式，在此基础上，通过开展集体备课，优化教学环节，形成年级统一的电子教案。教师还可根据班级学情进一步优化教学设计，既减负又增效。”在全区推广取消“手写教案”这一硬性要求，不是降低备课标准，而是鼓励教师根据自身教学风格、学生特点以及课程需求，采用电子教案、个性化批注等灵活形式进行教学准备，将更多时间、精力投入到钻研教材、研究学情、创新教学方法中，有效提升教学效率和质量，让教案与课堂“活”起来。

据了解，该区还在多所学校试点使用AI作业批改资源包，一线教师反响热烈。“以往批改班级作文需逐字检查错别字、批注病句，耗时2天，且难系统总结班级共性问题。使用该系统后，5分钟扫描全班作文，20分钟生成班级报告，效率提高太多了！”后宅中学语文老师郑杰展示的批改系统界面上，不同颜色的标记清晰区分“的得地混用”“论证逻辑断层”等问题，并附个性化建议，教师可据此调整重点，实现精准化教学。

这个教师节，新吴区的教师们收到的不仅是鲜花与祝福，更是一份沉甸甸的“政策大礼包”。随着《十条》的深入落地，教师们得以从机械劳动中解放、从生活琐事中脱身、在专业成长中收获成就感，一支乐教、善教、安教的教师队伍正悄然成长，为新吴区教育高质量发展注入温暖而持久的力量。

（中国日报江苏记者站 苍微）