“长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”当熟悉的旋律响起，江苏省睢宁县邱集镇大余小学老校长朱以勋不禁泪湿眼眶。一曲歌词，诉说着一家五代26人的教书育人故事，道不完他从教一生的温暖回忆。

一家五代26园丁部分成员

三尺讲台传承五代人，是朱以勋大家庭的真实写照。如今，这个大家庭里，朱以勋从教年限已有47年，教龄超过30年的有5人，现在“教育世家”的接力棒传到了孙子辈们的手中。朱以勋深知，他从父辈传承下来的这一棒接力的不仅仅是教书育人，而是秉持教育情怀，他常给孙子们讲要：坚守教育精神，谨记负责态度，不忘心中热爱。

一封倡议书，种下“绿色”，种下“希望”

1982年元旦清晨，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来，霎时间，田野、村庄、校舍，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中，朱以勋带领全校师生把教室前面空地上的雪清理出来，把自己准备好的馒头、煎饼等让学生们拌碎撒在空地上，然后老师与学生一起上了一堂《雪中鸟儿吃得真高兴》作文写生课，这次活动让学生亲自播“种”、亲眼观察、亲身体验、师生同写，增长了孩子们的爱鸟护鸟绿色环保意识，又激发出对大自然的关爱之情。

1982年3月，朱以勋带领全校师生向睢宁全县中小学生发出《爱益虫、鸟、兽倡议书》，得到全县师生热烈响应。4月，向徐州市中小学生发出倡议。1984年4月向全国中小学生发出倡议。

朱以勋根据当时农村孩子在课余时间有捉青蛙、捣鸟窝等不良好奇习惯，创新课程——给鸟（动物）评功发奖：鸟儿美，鸟儿吃害虫……通过实践活动培养学生爱鸟兽虫鱼等动物的生态环保理念，种下“绿色”，撒播爱的“种子”。朱以勋的大女儿朱春华、二女儿朱淑梅、儿子朱淑君都曾是大余小学的学生，受父亲影响很大。“有一次，父亲把妈妈卖油菜籽的钱‘偷’去买木头做鸟箱了，当时妈妈非常生气的，那钱是准备买电风扇，但我和姐姐、弟弟都是支持父亲，说我们不怕热。”接过父亲教鞭的朱淑梅现在也是大余小学的教师，提起父亲的“糗事”，仍然历历在目。在父亲的耳濡目染下，她和姐姐、弟弟就许下心愿，一生执守三尺讲台。

今年65岁的原大余小学教师邵统凡至今仍能清晰记起发生在1984年11月19日的事：那天中午放学后，在回家的路上，看到大余村的草场上围了很多人，朱校长正在苦劝两个从外地来用网子逮黄鼠狼的年轻人，黄鼠狼是人类的好朋友、不要伤害它们……经过大半小时的苦劝，两人才收起工具，朱校长又把两人带到自家吃午饭，并给两个人50元的路费，当时二人受了感动并把工具交给了朱校长，表示今后再也不干此类事了。邵统凡激动地说：“那时的工资才几个钱呀，朱校长是我一辈子学习的榜样。”

1985年5月4日早晨，中央人民广播电台播出大余小学向世界发出的《愿全球和平昌盛鸟语花香倡议书》，国内外几十家报刊纷纷转载，国内外纷纷支持响应，到现在已有十多个国家830个团体几万人在倡议书上、百米绿绸布上签名盖章。要与大余小学一起联合向全球发出这一倡议，此一倡议还收入《世界之最》。

种下“教师梦”，五代二十六园丁，浇灌乡村最美“花海”

“我爷爷、伯父都是从事乡村私塾教育的，父亲在原睢城乡和平小学教书37年，受家庭的影响，我和两个弟弟也选择了从事教育事业。”忆起曾经的教学生涯，朱以勋充满深情地说，“走上讲台才明白，‘师者，传道授业解惑’的真正意义，同时，更要传播大爱，把农村孩子培育成乡村最美‘花海’。”

多年来，他带领师生考察本地的野生动植物资源的种类、数量、功能、贡献、带领学生们制作千余只人工招鸟巢箱、兽窝，让野生鸟、兽越夜过冬，防御雨雪，繁育后代。自己出钱成立小鸟、小兽医疗队，给病鸟、兽，虫、鱼治病、治伤。再放回大自然，把死亡的鸟、兽、虫、鱼等做或标本3000多件，为学校节省了大量资金。

1987年6月荣获团中央、全国少工委颁发的“创新”奖，1991年，大余小学被确立为江苏省省级环境教育试点学校，1998年被中国国家教育部、世界自然基金会、英国石油公司确立为中国中小学绿色教育行动试点学校，2001年1月确立为“江苏省环境教育基地”。1994年3月日本访华团、1997年3月非洲教育代表团、1998年2月联合国教科文官员、2009年团中央领导等分别到大余小学考察。从1991年开始，中央电视台人与自然等栏目5次专门到大余小学拍摄专题片。

“父亲将自已的青春年华全部奉献给了乡村的孩子们，他对乡村教育的执着、坚持和奉献精神，是我们做老师、做子女永远的学习榜样。”朱淑君骄傲地说，1994年9月，江苏省教育工会授予朱以勋家“优秀教育世家”奖牌，鼓励这个大家庭扎根乡村教育，点亮乡村的文明之光，滋润乡村教育的沃土。

“做爷爷（姥爷）一样的好老师！”孙子朱宇阳、孙媳薛如玉、孙女朱雨晨、外孙女张越等现在也站在三尺讲台上，“我不仅是学生的老师，其实我更扮演着一个大哥哥（姐姐）的形象。所以，在教学过程中，我给他们讲我爷爷爱鸟护鸟的故事，宣传绿色环保理念。”朱宇阳说，选择教师行业，同样是因为受到家庭的影响，从小自己就希望长大后可以继承长辈的衣钵继续教书育人。

“我们家五代人，有26人从事教育事业。我常教育孩子要扎根农村，一代一代把我们家的家风传承下去，毕竟，一个人可以走得很快，一群人才可以走得很远。”朱以勋，1940年8月生，从教47年，2006年退休，但仍奋战在教育一线。先后被评为全国优秀教师、江苏省环境保护先进个人、江苏省优秀科技辅导员、江苏省少先队“创造杯”活动辅导员奖、江苏省劳动模范、睢宁县十佳人物等40多项奖励。（中国日报江苏记者站）